Véritable outil de communication pour l’école...

Longtemps considérée comme une simple illustration, l’image a cessé d’être un plus, juxtaposé au texte. Depuis 1985, les Institutions ont déterminé les priorités de l’école, 3 langages : l’écrit, l’oral et l’image.
Aujourd’hui, l’image est reconnue comme un support des activités langagières ; il représente un objet de lecture et nécessite donc un apprentissage.
LES OBJECTIFS
L’association PASMIRO développe des ateliers individuels et des travaux de groupe, portés sur l’éducation à (...)